Ojo de DICIEMBRE, 2020 (Daniel)

Daniel

Daniel Sangama Panduro , comunicador social, nací en Iquitos Loreto en 1988, delegado nacional del MNNATSOP del 2004 – 2006 y especialista de participación estudiantil en el Ministerio de Educación, Colaborador Nacional del MNNATSOP.

En el Perú la Navidad 2020 será distinto a otros años. Los negocios, niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos, se vieron afectados por los efectos de la pandemia. Pero la situación del país sigue siendo compleja por los siguientes motivos.

La vacuna contra el COVID 19, aún no ha sido adquirida por el estado peruano, ya que las negociaciones entraron en un entrampamiento contractual ocasionando demora, eso genero desesperación en la población peruana, ya que mientras los países vecinos de la región como México, Colombia, Argentina y Chile anunciaban la llegada y vacunación de las personas que estaban en la primera linea (Médicos, enfermeras y Policías) de lucha contra la pandemia. El rebrote de la pandemia y la no adquisición de las vacunas ha puesto en preocupación a la población porque se estan quedando sin ingresos, las camas UCI han empezado a ser ocupadas por mas personas infectadas sobre todo en Lima y Piura. La población también debe aprender a prevenir ya que por estas fiestas han aglomerado los centros comerciales y negocios para comprar regalos y objetos de uso personal, estas aglomeraciones generan focos de contagio que no le hace nada bueno al país y las familias que han perdido aun familiar. 

Los estudiantes del Perú han culminado sus clases virtuales el 22 de diciembre, los mas de 200 mil estudiantes que no pudieron acceder a este tipo de educación tendrán que desarrollar la llamada carpeta de recuperación durante los meses de enero y febrero sin el acompañamiento de sus docentes y deberán presentarlo la primera semana de marzo para que los puedan evaluar. Es  preciso indicar que nadie repite de grado, si el estudiante este 2020 estuvo en tercero de secundario o primaria será promovido al siguiente grado pero para eso deberá presentar su evidencias de aprendizaje, si es que no lo presenta deberá desarrollar la carpeta de recuperación; pero si en esos meses no ha desarrollado las competencias planteadas en la carpeta de recuperación deberá seguir llevando las competencias de tercer grado de primaria o secundaria mas las competencias del grado en que se encuentre el 2021. Pero el problema no es la estrategia que desarrollan los docentes para que los estudiantes aprendan, el gran problema es la brecha digital que existe, las Tablets ofrecidas por el gobierno aún no llegan a todos los beneficiarios, eso hace que muchos niños, niñas y adolescentes no accedan a la estrategia aprendo en casa planteado por el gobierno, la estrategia es super útil, pero como digo la brecha o acceso a conectividad aun es escaso en el Perú. Este 2020, 500 mil estudiantes egresaron de la secundaria por eso para el 2021 el gobierno está ofreciendo ampliar 15 mil vacantes en 15 regiones del país para que estas promociones puedan acceder a educación superior.

El 15 de diciembre el estado peruano anuncio el cierre de la frontera a los vuelos provenientes de Europa a causa de una nueva variante del COVID 19. Pero eso no mermo que el sector turístico interno en el Perú se reactive, con los diversos protocolos de seguridad, ya que muchos peruanos han decidido pasar fiestas de fin de año fuera de Lima y elegir destinos como Iquitos, San Martin, Cuzco, Arequipa y otras ciudades, esto generalmente genera ingresos locales, pero aún no merma los costos de perdida que dejo la pandemia por la paralización del sector turístico. En este mes de diciembre, también se reactivaron los cines, gimnasios y teatros con un 40% generando reactivar puestos de trabajo e ingresos para más peruanos y peruanas.

Diciembre ha estado colmado de luchas y victorias para el pueblo, los trabajadores que trabajan en los fundos o chacras, lograron que el congreso deroguen la antigua ley agraria que los explotaba con sueldos de 39.00 soles diario trabajando desde las 2 de la mañana hasta las 5:00pm de la tarde, los trabajadores de las agroexportadoras de Ica y el Norte del Perú hicieron escuchar sus voces y en estos últimos meses, vienen vigilando, participando que en la nueva ley se restituya sus derechos, pero como siempre los congresistas estan alejados de la realidad del pueblo y los trabajadores volvieron a la huelga hasta que el poder ejecutivo y legislativo se pongan de acuerdo y escuchen la demanda de los trabajadores. No queremos dejar de mencionar que este paro también tuvo a dos muertos, varios heridos y muchos niños, niñas y adolescentes victima de los gases de las bombas lacrimógenas, ya que sus viviendas se encuentran cerca de donde se desarrollaba las manifestaciones y enfrentamientos. 

El próximo año tenemos elecciones en abril y los candidatos presidenciales han empezado a inscribir sus listas de candidatos al congreso y su plancha presidencial. Para los movimientos de NNATS estas elecciones son de largo aliento ya que la compañera Nadia Montalván de Carabayllo Ex Delegada del MNNATSOP, postula al congreso con el número 30 por el partido político Juntos Por el Perú, Nadia tiene un largo camino para hacer campaña y visibilizar la lucha de los NNATS y una educación pública de calidad ya que ella es maestra y eso será su bandera de lucha hoy y siempre.

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Diciembre es un mes importante para los Movimientos de NATS.  Ya que todos los 09 del mes en mención se celebra el día de la dignidad de la infancia trabajadora desde el MNNATSOP y el MANTHOC desarrollaron las siguientes acciones.

CONVERSATORIO POR EL DÍA MUNDIAL DE LA DIGNIDAD DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES TRABAJADORES – MNNATSOP

 Las y los delegados de las bases del MNNATSOP Ica, Lima, Cajamarca, Andahuaylas y Huancavelica estuvieron como ponentes compartiendo lo que significa la dignidad del trabajo desde sus experiencias, los delegados dejaron en claro que con su trabajo ellos ayudan a su familia y también no son ajenos a los problemas que pasan muchos niños, niñas y adolescentes en torno a educación, salud, recreación, alimentación, y un lugar para vivir dignamente, los nats hicieron sentir sus voces con alegría y dignidad sin bajar la guardia que su lucha es de antes, ahora y siempre. Finalmente culminaron el evento con la lectura de su pronunciamiento.

DÍA INTERNACIONAL DE LA DIGNIDAD DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES TRABAJADORES – MANTHOC

Los niños, niñas y adolescentes trabajadores organizados a nivel nacional celebramos este día, con mucha ternura y lucha, con el protagonismo organizado que nos caracteriza dentro del movimiento. 

CONVERSATORIO DE NIÑECES Y ADOLESCENCIAS “VOCES LUCHANDO POR LA DIGNIDAD” – MNNATSOP Y COLECTIVO SIN FRONTERAS

 El MNNATSOP, junto al Colectivo Sin Fronteras de chile organizaron varias actividades en el marco de la dignidad de las personas migrantes. Una de las acciones fue desarrollar un conversatorio donde participaron delegados del Perú y Chile donde juntos hicieron un llamado al mundo y los gobernantes que los niños, niñas y adolescentes migrantes también son personas y que no deben discriminarlos por ser de otra nación, la unión y la hermanda debe prevalecer siempre entre los países y las personas, fue lo que mencionaron en el evento.

DIÁLOGO: PROPUESTAS HACIA LA AGENDA NACIONAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA 2021 – 2026

En este conversatorio niños, niñas y adolescentes toman la palabra para hacer propuestas hacia la agenda nacional de la niñez y adolescencia 2021 – 2026. Donde participó nuestras delegadas Francheska Quispe y Sofia Rolando.

ENCUENTRO NACIONAL DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL “ENTRE PARES”

El MNNATSOP, es parte de la RED VOCES ADOLESCENTES, espacio donde participan alrededor de 50 organizaciones y la única con años de experiencia y trabajadora es el MNNATSOP, En este espacio los delegados presentaron la experiencia del Movimiento con la finalidad de que las otras organizaciones de adolescentes conozcan, valoren lo que es un trabajo digno desarrollado por  niños, niñas y adolescentes en un país con desigualdades tremendas, el espacio fue importante para el MNNATSOP, ya que muchos chicos y chicas se identificaron como trabajadores porque lo tuvieron que hacer para luchar contra la pobreza o ayudar a sus padres.

WEBINAR “LURIN, EL RIO QUE AÚN DA VIDA” – MANTHOC

  En este webinar conocieron más sobre el valle de Lurín, lomas y humedales y así resaltar la importancia de protegerlos conociendo y formando parte de las acciones que surgen. Dicho evento busco concientizar a las familias y público en general a cuidar el río y la diversidad que este tiene a su alrededor.

DIÁLOGO INTERNACIONAL DE ORGANIZACIONES DE NNAS: UN TRATO POR EL BUEN TRATO – MNNATSOP

 Este encuentro fue organizado por las Niñas, Niños y Adolescentes del PROMINNATS y el Instituto de Formación IFEJANT. Donde participaron organizaciones de Ecuador, Venezuela, Paraguay y Perú, Quienes plantearon la importancia de promover el buen trato desde sus experiencias, así como en sus familias, trabajo, escuela y organización. Mencionaron que con el buen trato pueden vencer a todo tipo de violencia que no une a las familias y las personas. 

WEBINAR “EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS” A NIVEL NACIONAL – MANTHOC

 El evento busco sensibilizar a los docentes para que puedan informar y promocionar una educación sexual integral de calidad en las Instituciones educativas, para que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes puedan conocer sus derechos sexuales y reproductivos para que puedan vivir plenamente. Además de conocer estrategias y experiencias a nivel educativo, normativo y social para abordar la educación sexual con las familias, docentes y en los espacios de participación con jóvenes y adolescentes. 

BALANCE Y CELEBRACIÓN NAVIDEÑA DEL MNNATSOP

Después de haber reflexionado con las delegado y colaboradores sobre el año que afronto el movimiento los chicos y chicas junto a sus colaboradores plantearon los siguientes desafíos para el 2021.

  • El 2021 cumplimos 25 años de vida, acción y lucha, queremos celebrarlo reconociendo a todos y todas las personas que dieron su vida, tiempo, reflexiones y aportes para seguir aprendiendo a luchar y no rendirnos nunca. 
  • No perder a ninguna base del movimiento. 
  • Celebrar los aniversarios de las bases y sus integrantes. 
  • Promover una estrategia para comunicarnos con nuestros integrantes en las bases.
  • Conectarnos mejor con los Institutos de formación y los ex nnats.
  • Promover talleres sobre el trabajo digno y la participación protagónica.
  • No perder el contacto con el mundo rural y aprender de la experiencia de la Organización Quechua Intercultural de Chuschi, base de Ayacucho.
  • Difundir en diversos espacios la experiencia de los NNATS y la organización.
  • En estos tiempos nos toca desarrollar más nuestra imaginación para afrontar las dificultades y sin bajar la guardia.
  • Como NNATS debemos seguir dando el ejemplo para cuidarnos.
  • Seguir participando en los espacios de articulación con otras organizaciones.
  • Buscar recursos para las acciones de la sede y las bases. 
CIERRE DE AÑO A NIVEL NACIONAL MANTHOC – CELEBRAMOS NAVIDAD

 Las bases del MANTHOC, junto a sus colaboradores cerraron el año 2020, con un encuentro en donde pudieron reflexionar sobre sus vivencias y acciones que tuvieron que desarrollar para afrontar el 2020 que nos deja con muchos aprendizajes y retos. 

Muchas gracias por seguir Hojo de Daniel, un espacio generado por Cussi Punku, donde se conoce un poco del contexto del Perú y las acciones de los Movimientos de Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores – MNNATSOP  y MANTHOC. Nos vemos en nuestro primer Hojo del 2021.

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